那么老师和学生及家长会不会思考STEM学科与生活密切相关吗?会引导大家选读STEM专业和从事STEM职业吗?答案部分取决于学校内、外如何在实施中整合STEM教育。因此,上两期STEM专栏小编整理了美国官方统计的STEM教育专业列表和STEM教育的相关专业官方链接、上期整理了STEM专业学生需要学习的基础知识的内容,如果有读者想了解可以翻看前几期STEM专业相关内容。这期小编又整理了STEM教育各个专业毕业生所对应的职业及其就业前景的情况,希望对广大想了解STEM教育的读者,特别是相关专业的教师、学生及家长有所帮助。
理科
自然科学生物、生命科学Biology and Life Sciences
就业:市场需求很大,遍地开花的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。收入较低,“瓶颈”状况普遍,如不“升级”,薪水增长很慢;除了当研究技术员外,管理和销售工作也是常见的毕业生就业去向。“升级”与发展:攻读医学博士MD是部分大学本科读生物专业的学生的初衷。
化学 Chemistry
就业:随着市场需求量的逐步减少,化学是传统科学学科中职业市场萎缩最大的专业之一。未来10年的市场需求增长率为18%,低于全美各专业大学毕业生需求增长率平均值的22%;可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。
地质学、地球物理学 Geology and Geophysics
就业:市场需求量较少,大多数毕业生在公司或政府工作,从事与本专业并不密切相关的工作;可能的工作环境和职业为地质、环保咨询,公司管理、销售、保险业等。
你知道吗:地质学和地球物理学属于敏感专业之一,如果考虑读同专业的研究生,往返签证是应该纳入考虑的问题。
数学、统计学 Mathematics & Statistics
就业:市场需求较大,如果能结合其他专业,就有更大的市场竞争力。可以从事商业运筹学方面的工作和研究,当商业顾问,金融、证券分析师,教师等。
你知道吗:几乎所有领域都需要数学、统计学专业的人才,毕业生可以在各行各业工作。
物理学、天文学 Physics and Astronomy
就业:市场需求量较少,与本专业紧密联系的职业和就业机会不多,跨专业就业的情况经常发生;60%的学生毕业后到公司、政府工作,或到中小学校当教师。“升级”与发展:约60%的毕业生直接或工作后攻读各种专业的硕士或博士学位,物理博士的学习时间很长,可能长达六七年;很多研究生转学就业市场较好的专业,如计算机等。
工科
工程学(Engineering)航空、航天工程 Aerospace, Aeronautical and Astron omical Engineering
就业:市场需求量中等,主要职业是航空航天设计工程师。平均薪水远远高于其他工程专业毕业生的水平;外国学生就业受到一定限制,大学学习期间和毕业后到美国军工、国防和政府部门实习、就业较为麻烦,被美国政府或相关的国防部门录用后,仍然还要定期接受“安检”。
你知道吗:航空、航天工程专业的工作市场主要集中在得克萨斯州、加利福尼亚州、华盛顿州和佛罗里达州的公司和政府部门。
建筑、环境设计 Architecture and Environmental Design
就业:就业市场十分有限,不少毕业生自行开业寻找客户,较容易以最低的成本进行运作。主要职业为建筑师、企业管理人员。大学本科毕业生工作4年可参加执照考试,通过考试后成为注册建筑师;硕士毕业生工作2年可以考执照。
你知道吗:美国大学的建筑学院一般设在工学院以外,是独立的学院。虽然建筑专业的录取门槛较高,但毕业生的起薪却较低。不过,随着工龄与经验的增加,薪水增长较快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程,建筑师主要是考虑建筑体的功能、外观、结构,而土木建筑师和民用工程师更多地考虑使用何种钢筋、几号水泥等结构力学方面的问题。建筑师一般要与民用工程师和建造工程师(Construction Engineer)合作完成工程项目。
化工Chemical Engineering
就业:市场需求很大,化工在全美工程类专业中需求量排第3位,也是工程类专业中收入最高的专业。
你知道吗:美国国家科学基金会所作的全国大学生调查发现,化工专业获学士学位的毕业生的平均收入在被调查的60种专业中排名第1位。
民用工程 Civil Engineering
就业:市场需求量中等,随着社会对环境的关注,需求量正在逐步增加。毕业生主要是进入工业界或政府部门,成为工程师或管理人员。
你知道吗:民用工程涉及的主要是与社会、经济、环境有关的重大工程建设项目。
计算机系统工程Computer Systems Engineering
就业:市场需求量较大。80%的学生毕业后在公司工作,一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员,其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。
你知道吗:计算机系统工程师的任务是设计新的计算装置或与计算机有关的设备、系统和软件。
电机、电子工程 Electrical & Electronic Engineering
就业:市场需求量巨大,是工程类专业中需求量排名第2位的专业。70%以上的学生毕业后在公司工作,其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作,其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。
你知道吗:电子工程专业极具挑战性,既是要学得最辛苦的专业之一,又是发展最快的一门专业。电子工程师是工业界中最辛苦的一族,他们要“活到老,学到老”,才能应付日益更新的技术而不至于被淘汰。
环境科学、环境健康工程 Environmental Sciences&Environmental Health Engineering
就业:环境咨询师、公司的资源经理、政府规划专家、大学研究技术员。
你知道吗:环境科学与环境健康工程不同于环境研究Environmental Studies,后者主要是研究经济、政策、法律的学科。
工业工程 Industrial Engineering
就业:市场需求量很大。 70%以上的学生毕业后进入工业界,成为企业管理人员、部门主管、工业工程师或机械工程师等,平均薪水较高。
你知道吗:工业工程专业是工程类专业中最偏向于研究“人”而不是工业“产品”的专业,并不只局限在“工业”生产的范围,它是一个研究如何提高任何形式的企业、机构、团体、组织的质量和生产率的学科。
机械工程 Mechanical Engineering
就业:就业市场巨大。约 80%的学生毕业后进入工业界工作。
石油工程 Petroleum Engineering
就业:美国减少在本国开采石油,该专业就业市场受到冲击。但该专业的毕业生人数比较少,市场竞争也趋于缓和。
你知道吗:学石油工程的工程师并不一定要在“油田”上班,实际上,许多工程师是在摩天大楼的大玻璃窗办公室里工作的。
城市规划、社区规划 Urban Planning,Community Planning
就业:就业市场有限。一般在政府的市政部门从事管理工作。
你知道吗:人们普遍对城市规划这个专业名称有很大的误解。其实,城市规划并不是研究如何规划城市的硬件设施,如怎样规划城市的道路、楼房、公园或其他公共建筑设施。城市规划注重于通过制定有效的政策,引发城市、社区的繁荣,建设舒适优美的社会环境。这是一个“软件”多于“硬件”、“政治”规划多于建设规划的专业。
技术 (Technology) 计算机科学 Computer Science
就业:就业市场巨大。80%的学生在公司工作,主要当计算机编程员、计算机系统分析师、计算机工程师、信息系统分析师、管理人员。
你知道吗:当你选择了计算机专业,并决定把它作为职业的时候,你就要作好一辈子吃苦的思想准备。计算机日新月异的技术发展使你和学电子工程专业的人一样,只有“活到老,学到老”,才不至于被淘汰。
数据与信息处理 Data and Information Processing
就业:市场需求量很大。主要职业为计算机程序员、计算机系统分析师、系统管理员。
电机、电子工程技术 Electrical&Electronic Engineering Technology
就业:市场需求量中等。 80%以上的学生毕业后进入工业界,其中90%从事专业“对口”的工作,成为电机电子工程师或技术员、计算机工程师,也有的成为企业管理人员、部门主管,少数当计算机分析师、计算机程序师、推销员等等。
你知道吗:制造业厂家更喜欢聘用工程技术专家从事生产制造、现场维修服务的工作,而不是传统的设计工程师。因为侧重技术的工程技术专家既知道原理和设计,也有较强的实际动手能力。
工业生产技术 Industrial Production Technology
就业:市场需求量不大。70%以上的毕业生进入工业界,成为企业管理人员、部门主管、工程师。
你知道吗:工业生产技术是一种应用广泛的专业,是一种技术应用于多种专业生产领域的“一专多能”的专业。
机械工程技术 Mechanical Engineering Technology
就业:市场需求量中等。80%以上的毕业生进入工业界,其中90%的毕业生从事与专业“对口”的工作。主要职业有工厂管理人员、部门主管、经理、生产工程师、设计工程师等等。
你知道吗:机械工程技术工作经验的积累是提薪、升职的重要因素,这一专业的毕业生就业以后极少继续攻读高学位。所以,具有学士学位的部门经理、工厂主管手下管着高学位的设计工程师的现象并不少见。(中国教育信息化在线:杨馥红编辑整理,资料来源:MyDocumate我的文书伙伴、百度等。)
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