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温州实验中学scratch教案[算法篇]10.《数字进队》-链表读入数据

范例:http://scratch.mit.edu/projects/Daixiaohong/2871784 《数字进队》

http://scratch.mit.edu/projects/Daixiaohong/2927492  《升序降序》

范例截图:

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问题描述:由小猫提示“请输入数字,#键结束”,屏幕出现数据输入处,输入数据回车。数据保存至模拟的队伍中,并显示出来。

问题分析:

1)提示“请输入数字,#键结束”,由2实现。

2)新建链表“队伍”并显示链表,用以存放输入的数据。接收到用户从屏幕输入的数据,即3,并将4

3)当5条件成立时,6,并且7

组装时,加入分支条件判断,重复执行等待屏幕输入数据。8

问题求解:

9

思考:1)Scratch中如何侦测输入的数据是数字还是字符?比如输入:we,7e,e8w…如何改进《数字进队》中拒绝接收除数字外的字符?

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