创客教育探索

2016-03-04木果阅读(2915)

全国青少年电子信息科普网_创新大赛 http://kp.cie-info.org.cn/page/info/index.php 全国青少年电子信息创新大赛介绍 为了激发青少年学习电子信息技术的兴趣，引导和培养青少年的创新精神和创新意识，中国...

2016-03-01木果阅读(3334)

以色列有多个研发中心，有很多工程师，我们需要更多的人工作在高科技领域。所以我今天想讲一下，我国教育部的观点是什么、我们如何来应对挑战。我们要增加数学科学工程方面的学生人数，要增加优秀学生的人数，因为我们国家非常小，我们还要创造一个可持续的科...

2016-03-01木果阅读(5613)

     创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。这个定义来自2016年2月的中国电子学会现代教育技术分会创客教育专委...

2016-02-25木果阅读(15854)

李亦菲 北京师范大学科学传播与教育研究中心 2010年以来，科学技术的不断进步和创客运动的蓬勃兴起对教育改革和创新提出了新要求，在这一背景下，世界各国的教育也面临着新的挑战。本文简要描述了创客运动的兴起及其对教育的影响，以及我国创客运动的引...

2016-02-25木果阅读(3545)

问题1：创客作品和科技创新大赛作品有什么区别？ 答：全国中小学电脑制作活动中的创客作品与电脑制作相关，强调软硬件结合,仅仅是手工制作或者简单电路组成的作品，不属于评比范围。“创客作品”首先关注技术性、趣味性，不过于强调首创性、实用性。 问题...

2016-02-24木果阅读(3092)

导读 “创新”作为经济、社会发展的“第一驱动”已成为当下的共识，而科技创新在其中的重要性，更是世人皆知。但如何才能提升我国的“科技创新耐力”，无疑要靠教育，尤其是基础教育阶段的青少年科技教育——而这恰又是中国基础教育的软肋，华东师大的任友群...

2016-02-24木果阅读(14598)

外观的重要性：创客空间表现出的复杂度、相关性、神秘感和易理解程度   原文作者： Morgan M. Hynes 工程教育学院 School of Engineering Education 普度大学 Purdue Univers...

2016-02-22木果阅读(7422)

2016年2月22日上午，《校园创客空间建设与校园创客活动案例研究》课题研讨会暨“2016创客教育专家委员会第一次会议”在教育部教育装备研究与发展中心（以下简称装备中心）召开。 装备中心副主任刘诗海参加了会议并指出，将新技术应用于教育装备来...

2016-02-02木果阅读(4311)

科技发展日新月异的今天，我们的中小学基础教育面临着如何利用高科技手段来进行教育转型和变革的挑战。那么在大洋彼岸，以创新而闻名的美国，他们的中小学教育状况是怎样的呢？带着这样的好奇，我们开启了美国之旅。        一月的加州，并没有受到东...

2016-01-31木果阅读(14207)

一、引言       在大众印象中，创客行动近来获得了诸多关注。2014年首届白宫创客嘉年华活动（White House Maker Faire）上，奥巴马总统呼吁：“全体国民加入到激发创新和鼓励社区发明的行动中来”（White House...